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Warum es wichtig ist, E-Learning-Inhalte nachhaltig zu gestalten

E-Learning spielt für Unternehmen einen immer größer werdende Rolle. Insbesondere die digitalen Angebote helfen, Lerninhalte unkompliziert und kostengünstig zu übermitteln. Schulungen, Unterweisungen, Fortbildungen – das alles ist mittlerweile nicht mehr in Präsenz nötig. Stattdessen können Sie Lerninhalte erfolgversprechender durch E-Learning-Kurse vermitteln.

Speziell bei Unterweisungen und Schulungen zum Arbeitsschutz ist die Aktualität der Lerninhalte von größter Wichtigkeit. Regelmäßige Neuerungen, technische Fortschritte sowie Gesetzesänderungen müssen auf dem aktuellen Stand übermittelt werden – auch beim E-Learning. Daher ist es wichtig, das digitale Lernangebot so zu konstruieren, dass stets Neuerungen und Veränderungen umgesetzt werden können, ohne direkt den ganzen Kurs neu zu konzipieren.
Lesen Sie dazu auch gern unsere beiden Blogbeiträge zur „Qualitätssicherung im e-Learning“ und „Anpassungsfähigkeit von E-Learning Inhalten„.

Nachhaltigkeit von E-Learninginhalten

Nachhaltigkeit beginnt bei Konzeption

Ein nachhaltiges E-Learning-Projekt entsteht dann, wenn es ressourcen- und zeitsparend gebaut und umgeändert werden kann. Damit diese Form der Nachhaltigkeit und Langlebigkeit gewährleistet wird, ist der erste und wichtigste Schritt die Berücksichtigung umtauschbarer Inhalte im Konzeptionsprozess: Noch bevor das erste Programm geöffnet und die erste Überschrift geschrieben wird, setzen sich Team- bzw. Projektleiter und E-Learning-Experten zusammen und erstellen eine Struktur, die genau auf die Ansprüche des jeweiligen Lernkonzepts abgestimmt sind. Bereits während der Konzeption kann festgelegt werden, an welcher Stelle des E-Learning-Kurses Änderungen regelmäßig berücksichtigt und wo austauschbare Module eingebaut werden müssen. Auf Basis des entstandenen Konzepts kann ein individuell angestimmtes Skript geschrieben werden, das alle aktuellen Daten berücksichtigt.
Nachhaltigkeit von E-Learninginhalten

Woher weiß ich, dass meine E-Learning-Inhalte effektiv sind?

Einen erfolgsversprechenden E-Learning-Kurz zu kreieren, erfordert sowohl fachliche als auch didaktische und technische Kenntnisse. Das erstelle Material ist dann effektiv, wenn die Lernenden nach Abschluss des E-Learning-Kurses ihre Kenntnisse und Fähigkeiten deutlich verbessert haben. Die erlernten Kenntnisse führen meinst zu einem veränderten Verhalten und auch die Art zu arbeiten wandelt sich häufig. Ein weiterer Indikator für einen erfolgreichen E-Learning-Kurs ist, dass die Teilnehmenden nachhaltig zur Verwirklichung der Unternehmensziele beitragen, effizienter und motivierter arbeiten. Langfristig betrachtet profitiert das Unternehmen also von den verbesserten Leistungen der Kursteilnehmenden.

Nachhaltigkeit von E-Learninginhalten

Inhalte müssen einfach anpassbar und austauschbar sein

Austauschbare Inhalte erleichtern Ihnen bei Ihrem E-Learning die Arbeit: Denn anstatt bei jeder Neuerung einen komplett neuen Kurs erstellen zu lassen, können Sie so einfach Module und Texte ändern. Austauschbare und somit geeignete Inhalte sind beispielsweise synthetische Stimmen, PDFs oder auch variable Infofelder, Buttons und Universalelemente.

 

Grüne Vorteile: Warum E-Learning Ressourcen spart

Wenn man über Nachhaltigkeit spricht, assoziiert man in erster Linie den Natur- und Umweltschutz mit diesem Begriff. Nachhaltigkeit ist jedoch ein weit vielschichtiger Begriff, der auf verschiedene Ebenen der Ressourceneinsparung abzielt. So spart ein leicht anpassbarer E-Learning-Kurs Kosten, Zeit und Arbeitskraft. Das erhöht wiederum die Effizienz eines Unternehmens.

Aber E-Learning im Allgemeinen hat auch noch andere „grüne Vorteile“, denn durch den Wechsel von der Präsenzlehre zur digitalen Lehre sparen Sie Benzinkosten und CO²-Emissionen des Lehrenden und der Teilnehmenden. Außerdem werden durch den elektronischen Zugang zu Lernmaterialien Papier und Druckerschwärze eingespart. Darüber hinaus sparen Sie Strom, Heizung und Wasser ein, wenn Sie digitale Schulungen anbieten (denn somit muss kein Raum für die Veranstaltung bereitgestellt werden).